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Los estudiantes en un salón de clases levantan la mano.

SESLOC Financial Scholars, un programa educativo para estudiantes de secundaria

Becarios Financieros De SESLOC

Los estudiantes en un salón de clases levantan la mano.

Becarios Financieros De SESLOC

 

SESLOC Patrocina la Educación Financiera en las Escuelas Secundarias de la Costa Central.

SESLOC es el orgulloso patrocinador del programa Becarios Financieros, que brinda educación financiera a los estudiantes de secundaria de la Costa Central. SESLOC paga todas las tarifas para que los maestros locales puedan implementar el programa sin costo alguno. Este programa en línea de 6 horas utiliza tecnología interactiva de vanguardia para involucrar a los estudiantes y cubre una variedad de temas que incluyen conceptos básicos bancarios, tarjetas de crédito y débito, inversiones y financiamiento de la educación superior. Actualmente, SESLOC es la única institución financiera en la región que brinda este beneficio a las escuelas locales. Creemos que si educamos mejor a los estudiantes de hoy, se convertirán en los ciudadanos económicamente responsables del mañana.

El programa Becarios Financieros es desarrollado por EverFi, un distribuidor internacional de recursos de bienestar y alfabetización financiera basados ​​en tecnología. EverFi trabaja directamente con los maestros para implementar los programas en línea, que se ofrecen en cualquier momento durante el año escolar. Una vez inscritos en el programa, los maestros tienen acceso a siete lecciones de 20 a 35 minutos. Para llevarlo a su escuela, Correo electrónico Vicente Delgado.

Resultados del Programa de Becarios Financieros

SESLOC se complace en presentar el programa Financial Scholars durante el año escolar 2018-2019. Al año siguiente, la pandemia de COVID-19 provocó un nivel sin precedentes de cierres de escuelas, y SESLOC Financial Scholars demostró ser un complemento valioso para los planes de aprendizaje remoto de los maestros. A medida que las escuelas hacían malabarismos con los modelos híbridos y finalmente volvían al aprendizaje en persona, el El programa continúa apoyando la educación financiera. 

Los resultados del programa del año escolar 2024-2025 incluyen:

  • Los participantes incluyeron 11 escuelas secundarias y 23 profesores de toda California.
  • 1,200 estudiantes completaron más de 2,700 horas de aprendizaje, aumentando su conocimiento sobre temas de educación financiera en un 39%.
  • Después del curso, el 88% de los estudiantes dice estar preparado para utilizar un presupuesto para gestionar gastos y ahorros.
  • Más del 80% de los estudiantes que tomaron el curso dijeron después que estaban mejor preparados para evaluar la calidad y el valor de los bienes de consumo que querían comprar, identificar diferentes fuentes para financiar su educación superior y evaluar los pros y contras de una póliza de seguro.

Comentarios de estudiantes de secundaria:

  • “Tengo más confianza en administrar mejor mi dinero. Usaré lo que aprendí en este curso en mi vida diaria.”
  • “Me gustó que este curso me enseñó sobre mis finanzas y cosas importantes como el presupuesto, el crédito y varias cuentas que eventualmente necesitaré… sin este curso no estoy seguro de dónde aprendería toda esta información”.
  • "Sinceramente, me gusta mucho lo fáciles y simples que son los conceptos y cómo están organizados... También usaré esto para enseñarle a mi familia más sobre el ahorro".

Los resultados anteriores incluyen:

  • Durante el año escolar 2018-2019, 360 estudiantes en 3 escuelas completaron 1,611 horas de aprendizaje.
  • Durante el año escolar 2019-2020, 460 estudiantes en 4 escuelas completaron 1,700 horas de aprendizaje.
    • Después de completar el programa, los puntajes de evaluación de educación financiera de los estudiantes aumentaron en un 54%
    • El número de estudiantes que se sintieron seguros de poder hacer y seguir un presupuesto creció un 65%
  • Durante el año escolar 2020-2021, 650 estudiantes en 5 escuelas completaron más de 1,500 horas de aprendizaje.
  • Durante el año escolar 2021-2022, 970 estudiantes en 7 escuelas completaron 2,496 horas de aprendizaje.
  • Durante el año escolar 2022-2023, 996 estudiantes en 9 escuelas completaron 3,330 horas de aprendizaje.
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